อยากเป็นครูอนุบาล เรียนอะไร ชมภาพตัวอย่างการเรียนการสอนจริงจาก ม.หอการค้าไทย

หลายคนอาจสงสัยว่าสาขาการศึกษาปฐมวัยเรียนอะไรบ้าง – ที่มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย นักศึกษาจะได้เรียนรู้ทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติอย่างเข้มข้น ครอบคลุมเนื้อหาและเทคนิคที่จำเป็นต่อการทำงานกับเด็กปฐมวัยอย่างรอบด้าน เช่น จิตวิทยาพัฒนาการเด็กปฐมวัย การประเมินพัฒนาการ การปรับพฤติกรรมสำหรับเด็ก รวมถึงการสร้างความสัมพันธ์กับผู้ปกครอง นอกจากนี้ การเรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติก็เป็นสิ่งที่คณะการศึกษาปฐมวัยให้ความสำคัญ บทความนี้จึงขอพาไปชมภาพตัวอย่างการลงมือปฏิบัติจริง ในชั้นเรียนรายวิชาหลักสูตรไฮสโคป (HighScope)

หนึ่งในกิจกรรมหลักของหลักสูตรไฮสโคป คือ กิจกรรมวางแผน – ปฏิบัติ – ทบทวน (Plan – Do – Review : PDR) ซึ่งน้อง ๆ นักเรียนอนุบาลจะได้วางแผนเลือกสิ่งที่ตนต้องการทำ (เล่น) ที่มุมประสบการณ์ต่าง ๆ ในห้องเรียน ในทุกวันเด็ก ๆ จะวางแผนว่าวันนี้อยากเล่นอะไร ที่มุมไหน ใช้สื่อ อุปกรณ์อะไรในการเล่น เมื่อวางแผนแล้วก็เข้าไปเล่นตามแผนที่วางไว้ นำสื่อ อุปกรณ์ ของเล่นต่าง ๆ มาเล่นร่วมกับเพื่อนและครู เด็ก ๆ จะได้มีโอกาสสร้างความสัมพันธ์ทางสังคม ฝึกแก้ไขปัญหาในการเล่น และปัญหาการอยู่ร่วมกับเพื่อนในขณะที่เล่น เมื่อครบเวลาเล่นแล้ว ครูให้สัญญาณเก็บของเล่น เด็ก ๆ จะนำผลงานที่สร้างไว้ หรือ ของเล่นที่ตนเล่นมาเล่า (ทบทวน) ให้ทุกคนฟังว่าไปเล่นหรือทำอะไรมาบ้าง มีวิธีการเล่น วิธีการสร้าง หลักการ แนวคิด หรือวัตถุประสงค์อย่างไร ดังนั้น การจัดสภาพแวดล้อมในห้องเรียนไฮสโคป เพื่ออำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ผ่านการเล่น จึงเป็นเรื่องสำคัญอย่างยิ่ง

ในชั้นเรียนที่นำมาให้ชมเป็นตัวอย่างนี้ นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2567 ได้นำความรู้เกี่ยวกับ “หลักการจัดสภาพแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้ของห้องเรียนไฮสโคป 7 ประการ” มาสู่การออกแบบและจัดห้องเรียนจริง โดยเริ่มต้นด้วยการวางผังห้องเรียน และจัดแยกสื่อ อุปกรณ์ ของเล่น ให้สอดคล้องกับมุมความสนใจ (interest areas) ในห้องเรียนอนุบาล ณ สาธิตปฐมวัยมหาวิทยาลัยหอการค้าไทย ภายใต้การดูแลและแนะนำอย่างใกล้ชิดจากอาจารย์ผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์ และได้รับใบรับรองผ่านการอบรมหลักสูตรไฮสโคป จาก HighScope Educational Research Foundation ประเทศสหรัฐอเมริกา

หากจะตอบให้ครบทั้งหมดว่าสาขาการศึกษาปฐมวัยเรียนอะไรบ้าง บทความนี้คงมีพื้นที่ไม่เพียงพอ หวังว่าตัวอย่างส่วนหนึ่งที่ยกมานี้ จะทำให้หลาย ๆ คนอยากมาหาคำตอบด้วยตนเอง เพราะการเรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติ หรือ การเรียนรู้จากประสบการณ์จริง ไม่ได้จำกัดแค่ในห้องเรียนเท่านั้น คณะการศึกษาปฐมวัย ม.หอการค้าไทย จึงยังมีเรื่องน่าสนใจรอผู้มีใจรักการเรียนรู้อยู่อีกมากมาย