ในยุคที่เทคโนโลยีก้าวหน้าอย่างรวดเร็ว หลายอาชีพมีการปรับเปลี่ยนหรือได้รับการสนับสนุนด้วยหุ่นยนต์หรือปัญญาประดิษฐ์ (AI) อย่างไรก็ตาม อาชีพการศึกษาปฐมวัยยังคงเป็นอาชีพที่มีศูนย์กลางอยู่ที่มนุษย์ ซึ่งต้องอาศัยความเข้าใจและความเห็นอกเห็นใจที่ครูผู้สอนสามารถมอบให้ได้เท่านั้น บทบาทสำคัญในการพัฒนาเด็กช่วงปฐมวัยยังคงทำให้ครูปฐมวัยเป็นที่ต้องการสูงทั้งในปัจจุบันและอนาคต คณะการศึกษาปฐมวัย มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย มุ่งมั่นพัฒนานักศึกษาให้เป็นครูปฐมวัยมืออาชีพสำหรับศตวรรษที่ 21 โดยเน้นการฝึกปฏิบัติจริงในโรงเรียนสาธิตปฐมวัยฯ และศูนย์อบรมต้นแบบของโครงการ RIECE Thailand ภายใต้การดูแลของผู้เชี่ยวชาญที่มีวุฒิบัตร HighScope Teacher Certificate จากสหรัฐอเมริกา และคณาจารย์ทางการศึกษาปฐมวัย นอกจากนี้ ยังมุ่งเน้นการพัฒนาทักษะการสื่อสารทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษซึ่งมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการเป็นครูมืออาชีพ ยิ่งไปกว่านั้น นักศึกษายังมีโอกาสสร้างรายได้ระหว่างการศึกษา ผ่านการเป็นผู้ช่วยวิจัยและการฝึกสอนในสถานศึกษา
AI ช่วยเขียนโค้ด วิเคราะห์ข้อมูล สรุปรายงาน หรือสร้างสไลด์ได้ภายในไม่กี่นาที แต่ความสะดวกนี้อาจทำให้เราใช้กระบวนการคิดกับงานน้อยลง บทความนี้ชวนทำความเข้าใจปรากฏการณ์ Cognitive Offloading และแนวคิด “Master the Basics” เพื่อใช้ AI เป็นเครื่องมือเพิ่มประสิทธิภาพ โดยไม่ละทิ้งการฝึกคิดและการสร้างทักษะด้วยตนเอง
เด็ก 2 ภาษาเรียนรู้คำศัพท์อย่างไร? เข้าใจการทำงานของสมองผ่าน Concept Mediation พร้อมคำตอบว่าควรเริ่มสอนภาษาอังกฤษสำหรับเด็กเล็กเมื่อไร และต้องรอให้ภาษาแม่แข็งแรงก่อนหรือไม่
การสังเกตชั้นเรียนด้วย CLASS คืออะไร? เข้าใจการประเมินคุณภาพชั้นเรียนและทักษะสังคมอารมณ์ของเด็ก ตั้งแต่ Emotional Support การจัดการพฤติกรรม ไปจนถึงการเรียนรู้
เด็กติด AI กำลังเป็นความท้าทายใหม่ของครอบครัว ชวนผู้ปกครองเข้าใจการใช้ AI ของเด็ก เปิดพื้นที่พูดคุย รับฟัง และช่วยให้เด็กใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสม
